Am 03. und 04. Februar fanden an unserer Schule die diesjährigen SMV-Planungstage statt. Über 60 engagierte Schülerinnen und Schüler aus allen Klassenstufen kamen zusammen, um gemeinsam Ideen zu entwickeln, wie die Schulgemeinschaft an unserer Schule weiter gestärkt und für alle erlebbarer gestaltet werden kann.
Nach einem gemeinsamen Start und dem Kennenlernen der Teilnehmenden begann der erste Planungstag mit einer Schülerratssitzung in der 3. und 4. Unterrichtsstunde. Dabei brachten die Klassensprecherinnen und Klassensprecher sowie deren Stellvertreter zahlreiche Ideen und Anregungen ein, die in die anschließende Planungsarbeit einflossen.
Zurück in den großen Kerngruppe wurde in den darauffolgenden Arbeitsphasen intensiv diskutiert, geplant und kreativ gearbeitet. So entstanden viele spannende Projektideen, die nun nach und nach umgesetzt werden sollen. Geplant sind unter anderem die Gestaltung der Innenräume (z. B. eine weitere Sitzbank vor dem Sanitätsraum und Spiegel in den Jungstoiletten), Projekte zur Schulhofgestaltung, die Organisation eines Sommerballs, Maßnahmen zur Öffentlichkeitsarbeit, ein Bazar aller Klassenstufen, ein Unterstufensportfest sowie weitere Aktionen.
Ein Programmpunkt der Planungstage war der Besuch von Steffi Gutekunst vom Kulturhaus Osterfeld, die mit wertvollen Impulsen die Projektarbeit bereicherte. Hier ist eine weitere Zusammenarbeit zwischen unserer Schule und dem Kulturhaus Osterfeld geplant.
Auch für das leibliche Wohl war bestens gesorgt: Butterbrezeln stärkten die Teilnehmenden zwischendurch.
Ziel der Planungstage ist es nun, aus den vielen guten Ideen konkrete und nachhaltige Projekte entstehen zu lassen, die das Schulleben langfristig bereichern.
Zum Abschluss der Planungstage nahm Schulleiter Herr Philipps an der gemeinsamen Abschlussrunde teil und erhielt eine Präsentation der geplanten Ideen.
Er und die beiden Verbindungslehrer, Herr Schütze und Frau Gutstein, zogen dabei ein durchweg positives Fazit und würdigten das große Engagement sowie die vielen kreativen Ideen der Schülerinnen und Schüler. Alle Beteiligten hoffen nun, dass aus den entwickelten Ansätzen konkrete Projekte entstehen, die das Schulleben nachhaltig bereichern.
Hanna Gutstein, Verbindungslehrerin, 04. Februar 2026
